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給孩子補上應急教育這一課

作者: 何 平 來源: 菏澤日報 發表時間: 2020-07-29 09:59

何 平

最近一段時間,少年兒童溺水身亡的悲劇不斷見諸報端。這種讓人心疼的事件雖然每年暑假都有發生,但仍然會引發社會的廣泛關注,敲響加強應急教育的警鐘。

隨著暑假到來,學生溺水事故也進入易發期。國務院教育督導委員會辦公室前不久特發布2020年第2號預警,提醒各地教育部門進一步強化防溺水工作,把工作做實做細,盡最大努力防止此類事件發生。令人遺憾的是,仍有中小學生溺亡事件零星出現,教訓極其深刻。學校、家長、社會都應當行動起來,拉長監護短板,硬化防范措施,織牢織密“防溺水”安全網。

在小學生溺亡事件中,還有一個問題值得高度重視:孩子們該如何面對突發事件?五六年前,定陶區曾有幾個孩子結伴玩水,看到一名伙伴落水后,其他同伴不約而同地挺身而出,結果又有一個喪生。他的死當時就引起深思,許多人認為其精神可貴,勇氣可嘉,但做法值得商榷。倘若他趕緊向附近的大人求救,或者在確保自身安全的前提下,借助工具救助落水伙伴,必定能避免悲劇的發生。因此,中小學生不僅要有見義勇為的精神,更要懂得見義“智”為的觀念。比如,在同伴溺水時,先要學會保護好自己,用自己的智慧見義“巧”為。

危險有時是如此之迫近,生命有時是如此之脆弱。事實上,孩子們在生活、學習中難免會遇到不少突發情況,讓每個孩子都學會自護、自救、互救,才能防患于未然。去年12月,四川內江市資中縣發生5.2級地震。地震后,一段監控視頻拍下的畫面引發網友熱議:內江市威遠縣鳳翔中學初一六班教室里,學生們在老師的指揮下集體趴到書桌下方避險,整個過程井然有序。據介紹,該校開展應急訓練已有10多年時間。威遠縣鳳翔中學師生的這番操作堪稱“教科書式自救”,彰顯了學校應急教育之功,值得各地學習借鑒。

孩子是祖國的未來,民族的希望。加強應急教育,提高自我保護能力,讓孩子們懂得怎樣自救與施救,面對不期而遇的突發事件,做到臨危不亂、沉著冷靜,見義“智”為,這方面的工作可謂任重而道遠,學校、家長、社會都應當為之付出不懈努力。

責任編輯:
荊彥茹
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